Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Максим Д. Шраер. "Бегство".

Я прочитала  книгу Максима Д.  Шраера «Бегство», где   узнала  много фактов о  евреях – отказниках, проживающих в  СССР. Воспоминания   написаны  человеком, родившимся в 1967 году и принадлежащим   к « последнему советскому поколению».  Книга написана на английском языке и позже переведена на русский. 

Итак, «отказники» - это люди, подавшие документы на эмиграцию и получившие отказ. Автор описывает  положение отказников на примере своей семьи. Родителей Максима Д. Шраера  в декабре 1978 года заставили уволиться  с  престижной работы («родители продвигались вперед не по партийной линии, а как профессионалы высокого уровня»), чтоб получить документы на выезд.  Получается, документы были поданы в 1978 году,  а покинет   автор  и его родители  страну 7 июня 1987 года, - «в этот год эмигрирует 8 тысяч».  Причина столь длительного ожидания вызвана вторжением СССР в Афганистан, что привело к ухудшению отношений с Западом.  Родители автора получили отказ, потом каждые полгода заново подавали документы, для того, чтобы в очередной раз получить отказ. Итак  продолжалось почти 10 лет.

Автор приводит в своей книге  такие данные, - «В 1979 году эмигрировало 51 тысяча евреев, в 1980 году  - 20 тысяч, но «шлюзы уже закрылись». В середине 80 эмигрировали 1 тысяча человек в год». В 1990 году 200 тысяч евреев покинут СССР».  Я думаю – как  это много, 200 тысяч - это же, считай,  целый город.

Collapse )

Максим и Денис.

Расскажу о том, как  прошли мои встречи с внуками. Максим на выходных сам без напоминаний прямо с утра уселся за уроки и все сделал. Потом он вместе с мамой и десятимесячным  братом Денисом  пришел к прадедушке Вове. На каток не захотел идти, и  на плюшки тоже. Также   не захотел играть в домино.   Зато Денис с удовольствием возился  с  предложенными мною деревяшками и даже неуклюжими пальчиками вкладывал некоторые пластинки  в коробку. Насколько помню, Макс не любил что-то складывать во что-то. Он мог только все выбросить, а складывала и наводила порядок  всегда  я. Зато   Максим, отметя в сторону фруктовое домино, впервые в 7 летнем возрасте построил замок из кубиков.  Все эти годы, когда  дело доходило до  многострадального  строительного конструктора,  строила только я, Максим же только   крушил и разваливал возведенное мною. Я, потерявшая надежду, забросила в угол эту игрушку. И вот он сегодня  построил   двухэтажной дом из разноцветных цилиндров, квадратов, арок и бревен. Вова сказал, - «Наконец- то, сам что то сделал». Денис захотел  развалить архитектурное строение брата,  но Макс не позволил.

Максим сказал, что учительнице на 8 марта подарили цветы и большую коробку конфет. Макс так образно описал, что у меня перед глазами всплыла коробка в рост учительницы. «Кто вручил» - спросила я. «Девочка» - ответил Макс, «Как зовут девочку» - «Не знаю»- услышала я от внука. Я сказала, что надо уже знать имена своих одноклассниц. Максим промолчал. 

Collapse )

Учимся читать.

Жена моего сына, вернувшись в конце сентября после родительского собрания в 1 а классе, где учится мой внук, сообщила мне и моему отцу Вове.

-Макс не умеет читать, учительница велела научить писать его хотя бы собственное имя.

Я отозвалась мгновенно - «Надо к репетитору». Моя идея неожиданно вызвала протест у многих членов семьи. Вова - прадед первоклассника Максима - засмеялся, как будто я сказала глупость. Сын сказал, что не надо репетитора, потому что в классе в реальности умеют читать только несколько девочек, и что «Макс пошел в школу, чтобы учиться, он только в первом классе, еще научиться, не стоит переживать». Еще сын сказал, что ходить на занятия во время каникул - глупо, потому что на каникулах ребенок должен отдыхать.

Я сдалась и попыталась самостоятельно научить внука читать. В процессе обучения выяснилось, то, что я не знаю даже как правильно называть буквы, и то, что я просто не имею терпения. Макс, занимаясь со мной, был злой и несчастный. Я поняла, что не справляюсь с ролью учительницы и стала просто читать внуку сказки. Я прочитала ему «3 поросенка», «Лисичка со скалочкой», хотела еще «Кота в сапогах», но папа Максима сказал, что я замучила ребенка, которому «еще надо делать уроки». Довольная тем, что Максим слушал меня с удовольствием, чего раньше не было никогда, я ушла домой.

Collapse )

Покупки. Удачные и не очень.

Единственное, что порадовало мою душу на изоляции – это то, как я  трижды я съездила в «Детский мир».  В магазине была акция, суть которой такова - берешь две вещи за деньги, а третью получаешь бесплатно. Я купила одежду старшему внуку Максиму и мобиль новорожденному Денису. Ну, а потом, через несколько дней,  началось разочарование. Сын сказал, что мобиль я купила плохой,  потому что завод быстро кончается, а музыка играет громко. При этом звук не убавляется, так  что Денис под эту музыку не засыпает, а, наоборот, лежит,  смотрит на вертящиеся игрушки и бодрствует. Еще он сказал, что у Максимки было три мобиля,  даже  такие, что звук убавлялся, то есть  регулировался, но они   все  рано или поздно  вышли из строя. Я расстроилась, потому что я купила неправильный мобиль.   Я подумала, что сын мог бы, промолчав, и не сказать, что моя покупка оказалась неудачной. Мог бы пожалеть меня и избавить от переживаний.   успокоилась.

Я купила  игрушку - мобиль,  с которой я, будучи мамой,  не была знакома совсем, прочитав книгу о методике Марии Монтессори. Автор  пишет, что эта игрушка способствует развитию зрения, так как ребенку, которому не исполнился ещё месяц, интересны именно движущиеся предметы. Главное открытие этого возраста  - это цвет. Малыши с удовольствием рассматривают фигуры одинаковой формы, но разных цветов. Так что мобиль - это визуальная игрушка, висит  над кроваткой и пусть висит молча.  Я успокоилась.

Collapse )